为进一步深化学风建设，精准对接新学期学生学业发展需求，有效激发自主学习内生动力，帮助学生掌握科学学习方法、提升学习实效，3月29日晚，学院在各自习室分班级开展2025级学生公共基础课学法指导活动，全体25级学生参加。

本次学法指导活动紧扣学院人才培养核心目标，围绕公共基础课与专业课两大模块同步推进，覆盖学生学习全流程需求。公共基础课学习环节中，各班级充分利用晚自习等无课时段，组织同学们集中观看由学校教学名师录制的系列学法指导课程。

学法指导内容涵盖大学英语、高等数学Ⅱ、大学物理（Ⅱ）、C/C++程序设计、Python程序设计等多门核心基础课程。课程中，授课教师结合多年教学经验与典型案例，系统梳理各学科知识框架，拆解重难点知识与高频易错考点，分享课堂高效听课方法、错题整理技巧、阶段性复习规划以及线上线下学习资源的利用策略，帮助同学们快速掌握科学的学习逻辑，破除学习瓶颈。观看过程中，同学们专注投入，认真记录关键方法与要点，部分同学还结合自身学习困惑，在班级内展开了简短交流讨论，形成了“主动学习、互助共进”的良好氛围。

针对专业课学习，各班级结合本学期教学计划与专业核心课程特点，提前梳理课程学习重点与难点，为后续开展名师讲堂、朋辈经验分享、针对性答疑辅导等常态化活动做好准备，切实推动专业学习能力与学科素养的稳步提升。

此次学法指导活动的有序开展，不仅为同学们提供了科学有效的学习方法指引，更有效激发了大家的学习主动性与积极性，为新学期学风建设工作奠定了坚实基础。后续，我院将持续跟进学生学习需求，推动学法指导活动常态化、长效化开展，以多样化的学业帮扶举措，助力同学们在新学期明确学习目标、掌握学习方法、提升学习成效，在学业成长的道路上稳步前行。