为解决大一同学在课上、课下积累的疑难问题，12月10日与12月12日晚，我院学风督察部分别于五号教学楼103教室、四号教学楼103教室举办“传承笔记,反转课堂”活动。我院2019级全体同学共同参加。

此次活动主要对高等数学课程进行归纳总结，邀请18级三位成绩优异的同学依次为大一同学梳理课程的重点难点，并分享自己的学习方法，拉进同学们与课堂的距离。第一位讲解者在正式讲课前先对整本书的所有章节做了一个概述，划分出重点章节与知识要点，使同学们复习的时候有侧重点，用有限的时间把学习的效率最大化。接着，第二位讲解者开始讲解每一章节的知识脉络。讲解者的讲解思路多种多样，有的按照知识学习的先后顺序对知识进行梳理，在这个过程中通过重点例题进一步强化知识点，让同学们对课程的知识体系有更深入的理解；另一种思路则是以高频考点和易错题型为切入点，这种方式直击要点，帮助同学们纠正常犯的错误，避免同学们做题时走弯路。讲解过程中，同学们认真听，做笔记，并记下了许多问题向讲解者请教。最后，学风督察部为19级同学建立了高数答疑群

此次“翻转课堂”活动形式新颖，效果突出，不仅为同学们解决了前一阶段学习的问题，也培养了同学们学习的兴趣与积极性，推动学院整体学习风气的进步。