为考核上一学年班级建设工作成果，加强班级凝聚力，9月27日下午，我院于12号教学楼208、215、213教室分别对2015、2016、2017级所有班级进行达标考核。此次会议由各班级辅导员王建兴、高萌、国睿、侯娟、周燕燕、范晶晶担任评委，各班级全体班委共同参与。

会议分为PPT展示和公开答辩两部分，每个班级限时8分钟。会议伊始，各班依次上台，以PPT的形式借助图片和数据从思想建设、组织建设、文化建设、学风建设四大方面展开详细汇报。其中，各班级对干部队伍、班级帮扶、创新实践、考风考纪十分重视，并采取公开选拔、分组帮扶、团体调研、开展主题班会等具体措施加强班级建设。与此同时，绝大部分班级都设计制作了自己的班训、班徽、班旗等班级文化标识。在团日活动组织方面，各班级给予了高度重视，通过组织集体活动，提升同学们的集体荣誉感，加强班级团结，活动方式丰富多样，主要集中于举行班级聚餐、组织趣味运动会、团体出游、观看主题电影等。除此之外，2015级同学面临考研，因此比较注重减轻心理压力，部分班级联系我校大学生心理健康教育中心开展心理减压辅导活动。还有少数班级建立了赛车队、智能车队、数学建模队，通过小组制，带动全班参与学术竞赛，提升班级学习氛围。同时，也有部分班级通过新闻网站、微博、微信公众号等平台宣传班级文化。

答辩过程中，同学们思路清晰，面对老师的提问，从容应对，但也有个别班级出现照片不准确、材料准备不充足的情况，评委也针对各班情况提出了中肯的意见。

此次会议的举行有助于督促各班级的班级建设和管理，促进各班级共同发展，进而彰显学院班级建设特色，更好地推动学院持续发展。