9月17日下午，交通与车辆工程学院在12号教学楼213教室召开学院学习实践科学发展观活动总结暨群众满意度测评会。学院党总支书记张开旺、院长任传波和检查指导组成员娄春婷以及学院师生代表共计30人参加了会议。
会上，学院党总支书记张开旺做总结报告，报告共分六个部分，在全面总结学院学习实践科学发展观学习调研、分析检查、整改落实三个阶段六个环节的活动基础上，重点阐述了学习实践活动取得的主要成效和今后努力的方向，并且要求在学习实践活动告一段落后组织一次“回头看”，即对照领导班子分析检查报告和整改落实方案，看党员干部的理想信念是否更加坚定，推进科学发展的决心是否更加明确；看领导班子确定的推进学院科学发展的具体举措是否已经或正在得到落实；看影响和制约学院科学发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题是否已经或正在得到解决；看体制机制创新是否已经或正在取得重大成果。
之后，院长任传波强调，学院把学习实践活动形成的好经验、好做法巩固保持下去，确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解决，进一步完善学院相关政策。会后，与会人员对学院学习实践活动开展情况进行了满意度测评。
通过此次会议，交通与车辆工程学院进一步巩固和扩大学习和实践科学发展观的成果，为学院以后的发展奠定了坚实的基础。
附：党总支书记张开旺在学习实践科学发展观活动总结测评会上的讲话
各位党员、同志们：
按照校党委的统一部署和要求，我院学习实践科学发展观活动自2009年3月17日开始至2009年8月底已基本结束。在过去5个多月的时间里，学院党总支按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，紧紧围绕“提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展”的目标，广泛动员，精心组织，突出重点，认真整改，较好地完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段共六个环节的工作任务，已形成了推进学院建设发展的一些新思路、新举措。
之后，院长任传波强调，学院把学习实践活动形成的好经验、好做法巩固保持下去，确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解决，进一步完善学院相关政策。会后，与会人员对学院学习实践活动开展情况进行了满意度测评。
通过此次会议，交通与车辆工程学院进一步巩固和扩大学习和实践科学发展观的成果，为学院以后的发展奠定了坚实的基础。
附：党总支书记张开旺在学习实践科学发展观活动总结测评会上的讲话
各位党员、同志们：
按照校党委的统一部署和要求，我院学习实践科学发展观活动自2009年3月17日开始至2009年8月底已基本结束。在过去5个多月的时间里，学院党总支按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，紧紧围绕“提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展”的目标，广泛动员，精心组织，突出重点，认真整改，较好地完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段共六个环节的工作任务，已形成了推进学院建设发展的一些新思路、新举措。
一、精心组织学习与调研，深入开展思想解放大讨论
学院党总支精心设计，认真组织，坚持紧密联系校院实际抓好学习、调研和思想解放大讨论。1．真正抓好学习培训，打牢理论基础
一是强化理论学习。我们组织全院师生党员9个党支部的168名，深入学习贯彻党的十七大精神，深刻理解和掌握科学发展观的本质、核心、内涵和要求。在学习中，注重坚持理论与实践相结合，坚持自学与集中学习相结合，通读原文与重点辅导相结合，讨论与交流相结合，尤其对于处级领导班子还重点研读了《党员干部基本理论精读》、《社会主义和谐社会理论的基本问题》、《科学发展观辅导读本》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选摘》、《科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想》、《展望实现二〇二〇年奋斗目标后的中国》等专著和文章，切实增强学习的实效性。
二是组织开展培训。我们分层次举办总支中心组专题学习、预备党员培训班、入党积极分子培训班、学生骨干培训班等；认真学习上级领导的讲话原文和精神，认真听取进校专家的辅导报告，认真观看了学习实践科学发展观活动专题辅导录像报告；共听取和举办专题宣讲辅导报告20余场，进一步深化了师生对科学发展观理论的理解和认识。
三是精选辅导材料。 我们除了上级规定的辅导材料，学院结合实际，另订购了相关学习辅导资料，主要包括《党员干部科学发展观学习辅导》、《深入学习实践科学发展观百法百例》，建立了学院学习实践科学发展观活动专题网站，充分利用校内报纸、电视台、网络进行宣传学习，共进行宣传报道40余篇次。
四是创新学习形式。 学院召开了领导班子学习心得交流会，党总支书记、院长分别从总支和行政的角度交流了第一阶段的学习心得，其他院领导也分别结合自身分管工作谈了学习调研阶段的收获与感悟。同时，面向全体学生党员举办了“我眼中的科学发展观”征文活动，举办了“科学发展观知识竞赛”，开展“亮出党员身份，树立党员形象”主题实践活动等，增强学习的实效性。
2．突出重点搞好调研
一是针对实际问题确定调研题目。经过讨论大家认为，当前学院发展中面临的5个方面的问题是：如何搞活以系为单位的课程、专业、学科建设前沿阵地，调动广大教师的积极性，实现办学实体重心前移；如何推进特色专业内涵建设；如何凝炼与凝聚团队力量，使之成为车辆与交通学科中的领头羊；如何创新大学生科技与创新活动组织与开展，使其按照有场所、有队伍、有经费、有项目、有成果的机制进行建设；如何推动党员干部队伍发挥好模范带头作用，这些问题都是学院发展需要破解的难题，据此确定了“立足地方，贴近行业，深化教学改革，培养独具特色的车辆交通类具有创新精神的应用型人才”的调研题目。
二是多层次开展调研。学院分三个调研小组分别奔赴江苏大学、 山东农业大学、山东大学、天津大学、泰安特种车辆厂、济宁商用车有限公司、淄博柴油机厂、中通等多所高校和企业进行调研，同时还通过面对面、电子邮件、电话等形式征求大家的意见，各党支部书记和系主任结合学科和专业建设中存在的问题召集了6个不同层面的座谈会，认真分析当前的突出问题，集思广益，拓展思路，在总结前期教学课程体系改革和核心课程改革成功经验的基础上，提出解决问题的新办法、新措施。
党总支还分别针对教师和学生发放调查问卷200份，收集整理意见和建议60余条，同时召开了学生代表座谈会、教工代表座谈会、学生骨干座谈会等10多次，广泛征求师生员工对学院发展与建设的意见和建议。
3．深入开展思想解放大讨论
学院联系当前高等教育的新形势和学校学院内涵发展的新要求，确定了“深化教学改革，提高育人水平”的研讨专题，4月14日上午10点，召开学院领导班子思想解放研讨会，校党委书记都光珍出席并作重要讲话，为开展好思想解放大讨论，推动学院机制体制建设奠定一个良好的思想基础。4月23日下午召开了由全院教工和学生各支部书记参加的思想解放大讨论，共有6名领导和系主任分别进行了交流发言，为破解难题，集思广益，集中民智，统一思想认识奠定了良好思想基础。
二、认真开展开展分析检查工作，理清了科学发展的思路
一是广泛征求意见，深入自我剖析。在分析检查阶段，学院通过班子成员个别访谈、分头到系部调研和发放问卷30份征求意见，共集到意见和建议50余条， 并原汁原味地向领导班子集体和班子成员个人进行了反馈。领导班子成员之间积极开展谈心交心活动，深刻进行自我剖析，对自己的思想和工作进行了比较深刻的反省，进一步认识到自身存在的问题。
二是开好专题民主生活会。学院党总支于5月22日下午3：00召开了领导班子专题民主生活会。会上党总支书记从学院班子和个人两方面查找了有关国际化办学、学科内涵发展、师资队伍建设、勤政廉政等方面存在的主要问题共11条，并对存在上述问题的原因进行了深刻剖析，提出要从增强党性修养、大胆创新、严格自律等方面加强和改进；院长结合当前工作实际，找出了学院存在教学模式落后、管理机制不到位等情况；其他院领导也分别结合自身分管工作进行了深刻的自我剖析，并提出努力的方向。各教工和学生党支部都按照要求召开了组织生活会。
三是形成了高质量的分析检查报告。
四是开展了本阶段群众评议活动。学院党总支在广泛征求群众意见、集中民智的基础上，先后4次修改完善分析检查报告，并召开了教职工代表、学生代表等60人参加的评议会，评议结果中满意基本满意比例达到100%。在评议过程中师生提出了许多中肯的意见建议共汇总整理了6条。
三、落实责任抓好整改，推动学院科学发展上水平
学院在学习、调研、分析检查的基础上，按照校党委的总体要求，逐步形成了我院整改的思路，就是“坚持以科学发展为主题，以教学和管理两项改革为动力，以特色学科为龙头，以团队建设为关键，以制度完善为导向，努力培养独具特色的车辆交通类具有创新精神的应用型人才，真正在教学科研、人才培养、服务地方经济建设中发挥应有的作用。”
截止到目前学院拟推出的第一批规章15个制度文件已在班子会上讨论了两次，并在开学第一周的全体教职工会上进行了初步的思想沟通，同时也向联系我院的校领导进行了汇报、请示，相信随着第一批规章的深入讨论、成文和实施，必将在新的校园两级管理运行体制下发挥强大的引导和激励作用。
学院党总支精心设计，认真组织，坚持紧密联系校院实际抓好学习、调研和思想解放大讨论。1．真正抓好学习培训，打牢理论基础
一是强化理论学习。我们组织全院师生党员9个党支部的168名，深入学习贯彻党的十七大精神，深刻理解和掌握科学发展观的本质、核心、内涵和要求。在学习中，注重坚持理论与实践相结合，坚持自学与集中学习相结合，通读原文与重点辅导相结合，讨论与交流相结合，尤其对于处级领导班子还重点研读了《党员干部基本理论精读》、《社会主义和谐社会理论的基本问题》、《科学发展观辅导读本》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选摘》、《科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想》、《展望实现二〇二〇年奋斗目标后的中国》等专著和文章，切实增强学习的实效性。
二是组织开展培训。我们分层次举办总支中心组专题学习、预备党员培训班、入党积极分子培训班、学生骨干培训班等；认真学习上级领导的讲话原文和精神，认真听取进校专家的辅导报告，认真观看了学习实践科学发展观活动专题辅导录像报告；共听取和举办专题宣讲辅导报告20余场，进一步深化了师生对科学发展观理论的理解和认识。
三是精选辅导材料。 我们除了上级规定的辅导材料，学院结合实际，另订购了相关学习辅导资料，主要包括《党员干部科学发展观学习辅导》、《深入学习实践科学发展观百法百例》，建立了学院学习实践科学发展观活动专题网站，充分利用校内报纸、电视台、网络进行宣传学习，共进行宣传报道40余篇次。
四是创新学习形式。 学院召开了领导班子学习心得交流会，党总支书记、院长分别从总支和行政的角度交流了第一阶段的学习心得，其他院领导也分别结合自身分管工作谈了学习调研阶段的收获与感悟。同时，面向全体学生党员举办了“我眼中的科学发展观”征文活动，举办了“科学发展观知识竞赛”，开展“亮出党员身份，树立党员形象”主题实践活动等，增强学习的实效性。
2．突出重点搞好调研
一是针对实际问题确定调研题目。经过讨论大家认为，当前学院发展中面临的5个方面的问题是：如何搞活以系为单位的课程、专业、学科建设前沿阵地，调动广大教师的积极性，实现办学实体重心前移；如何推进特色专业内涵建设；如何凝炼与凝聚团队力量，使之成为车辆与交通学科中的领头羊；如何创新大学生科技与创新活动组织与开展，使其按照有场所、有队伍、有经费、有项目、有成果的机制进行建设；如何推动党员干部队伍发挥好模范带头作用，这些问题都是学院发展需要破解的难题，据此确定了“立足地方，贴近行业，深化教学改革，培养独具特色的车辆交通类具有创新精神的应用型人才”的调研题目。
二是多层次开展调研。学院分三个调研小组分别奔赴江苏大学、 山东农业大学、山东大学、天津大学、泰安特种车辆厂、济宁商用车有限公司、淄博柴油机厂、中通等多所高校和企业进行调研，同时还通过面对面、电子邮件、电话等形式征求大家的意见，各党支部书记和系主任结合学科和专业建设中存在的问题召集了6个不同层面的座谈会，认真分析当前的突出问题，集思广益，拓展思路，在总结前期教学课程体系改革和核心课程改革成功经验的基础上，提出解决问题的新办法、新措施。
党总支还分别针对教师和学生发放调查问卷200份，收集整理意见和建议60余条，同时召开了学生代表座谈会、教工代表座谈会、学生骨干座谈会等10多次，广泛征求师生员工对学院发展与建设的意见和建议。
3．深入开展思想解放大讨论
学院联系当前高等教育的新形势和学校学院内涵发展的新要求，确定了“深化教学改革，提高育人水平”的研讨专题，4月14日上午10点，召开学院领导班子思想解放研讨会，校党委书记都光珍出席并作重要讲话，为开展好思想解放大讨论，推动学院机制体制建设奠定一个良好的思想基础。4月23日下午召开了由全院教工和学生各支部书记参加的思想解放大讨论，共有6名领导和系主任分别进行了交流发言，为破解难题，集思广益，集中民智，统一思想认识奠定了良好思想基础。
二、认真开展开展分析检查工作，理清了科学发展的思路
一是广泛征求意见，深入自我剖析。在分析检查阶段，学院通过班子成员个别访谈、分头到系部调研和发放问卷30份征求意见，共集到意见和建议50余条， 并原汁原味地向领导班子集体和班子成员个人进行了反馈。领导班子成员之间积极开展谈心交心活动，深刻进行自我剖析，对自己的思想和工作进行了比较深刻的反省，进一步认识到自身存在的问题。
二是开好专题民主生活会。学院党总支于5月22日下午3：00召开了领导班子专题民主生活会。会上党总支书记从学院班子和个人两方面查找了有关国际化办学、学科内涵发展、师资队伍建设、勤政廉政等方面存在的主要问题共11条，并对存在上述问题的原因进行了深刻剖析，提出要从增强党性修养、大胆创新、严格自律等方面加强和改进；院长结合当前工作实际，找出了学院存在教学模式落后、管理机制不到位等情况；其他院领导也分别结合自身分管工作进行了深刻的自我剖析，并提出努力的方向。各教工和学生党支部都按照要求召开了组织生活会。
三是形成了高质量的分析检查报告。
四是开展了本阶段群众评议活动。学院党总支在广泛征求群众意见、集中民智的基础上，先后4次修改完善分析检查报告，并召开了教职工代表、学生代表等60人参加的评议会，评议结果中满意基本满意比例达到100%。在评议过程中师生提出了许多中肯的意见建议共汇总整理了6条。
三、落实责任抓好整改，推动学院科学发展上水平
学院在学习、调研、分析检查的基础上，按照校党委的总体要求，逐步形成了我院整改的思路，就是“坚持以科学发展为主题，以教学和管理两项改革为动力，以特色学科为龙头，以团队建设为关键，以制度完善为导向，努力培养独具特色的车辆交通类具有创新精神的应用型人才，真正在教学科研、人才培养、服务地方经济建设中发挥应有的作用。”
截止到目前学院拟推出的第一批规章15个制度文件已在班子会上讨论了两次，并在开学第一周的全体教职工会上进行了初步的思想沟通，同时也向联系我院的校领导进行了汇报、请示，相信随着第一批规章的深入讨论、成文和实施，必将在新的校园两级管理运行体制下发挥强大的引导和激励作用。
四、取得的主要成效
（一）提高了思想认识
（一）提高了思想认识
学院领导班子根据高等教育发展面临的新机遇、新挑战，对事关学院科学发展的一系列重大问题进行了认真研究和讨论，形成了以下共识：
1、要抓内涵发展。交通与车辆工程学院的未来发展就是要把培养车辆与交通类人才的质量、开展科学研究的水平和服务山东汽车制造业交通服务业的能力推向更高一个层次。在这方面我们有差距也有潜力，差距在于人才和技术的覆盖面还不广，在行业背景中还没有真正竖起大拇指，没有成为不可缺少；潜力是山东属交通强省，山东是农用车、重型车、特种车、改装车、动力机械产品生产销售使用的大省，汽车零部件生产厂家更是遍及齐鲁大地，应该说机会很大。
2、要抓骨干人才。广大教师是人才，数以千计的学生也是人才，作为管理工作者尤其是领导者必须在谋划、部署、推进事业发展中一定要切实发挥好师生的主力军作用，挖潜师生创造力，维护师生权利和地位，在责任共担和利益共享中提升人才培养的质量和水平。
3、是抓学科专业的可持续。全面协调就是必须始终以教学为中心，以科研为支撑，以服务为保障；可持续就必须保证各类人才队伍的相互配合，始终把握育人为根本的大方向，保障学科专业人才培养的持续不断。
4、是抓统筹兼顾。要统筹教师、管理人员和教辅人员的利益与发展；统筹教学、科研、服务的投入与产出；统筹重点学科与一般学科的发展，使各个专业相对均衡发展，避免黑白两重天；统筹科学研究纵横向协调发展，坚持横向的基础性地位，矢志不渝地抓纵向；统筹老中青、136人才与普通老师的利益，做到人尽其才，各取所得，不以小部分人的利益而损害多数教职员工的利益。
（二）提出了解决问题的新思路
1、要逐步建设立体化专业教学体系。改变学生培养观念，启发学生思维，提高学生动手能力，培养学生的创新意识和适应不断发展变化的社会的能力。
2、积极推动4个专业的核心课程改革。核心课程改革将从从教材内容、课外科技创新活动、实验操作、考试考核等方面进行试验，加大对本课程的财力精力时间的投入，注重培养学生的实际动手能力和创新意识，实现育人过程中的教中学、学中做。
3、加强团队建设，提高人力资源使用效率。将教学和科研团队合二为一，每个专业确定一到两个主要科研方向，要求每位教师都必须加入一个团队，集中优势人力财力物力资源，实施重点突破。
4、 系统地推动大学生科技创新工作。出台关于加强大学生科技创新工作的意见，力争在全国智能汽车大赛、全国汽车创意设计大赛、全国汽车交通安全竞赛、潍柴动力杯汽车产品创新设计大赛以及由学校统一组织的机电产品设计大赛和“挑战杯”大学生创业计划大赛和课外科技作品竞赛中占据一席之地，真正实现大学生科技创新活动由点到面、由一般到特色的应用型创新人才的培养目标。
5、加快学院管理改革，建立责权利相统一的运行机制。
（三）创新机制有了新突破
1、要抓内涵发展。交通与车辆工程学院的未来发展就是要把培养车辆与交通类人才的质量、开展科学研究的水平和服务山东汽车制造业交通服务业的能力推向更高一个层次。在这方面我们有差距也有潜力，差距在于人才和技术的覆盖面还不广，在行业背景中还没有真正竖起大拇指，没有成为不可缺少；潜力是山东属交通强省，山东是农用车、重型车、特种车、改装车、动力机械产品生产销售使用的大省，汽车零部件生产厂家更是遍及齐鲁大地，应该说机会很大。
2、要抓骨干人才。广大教师是人才，数以千计的学生也是人才，作为管理工作者尤其是领导者必须在谋划、部署、推进事业发展中一定要切实发挥好师生的主力军作用，挖潜师生创造力，维护师生权利和地位，在责任共担和利益共享中提升人才培养的质量和水平。
3、是抓学科专业的可持续。全面协调就是必须始终以教学为中心，以科研为支撑，以服务为保障；可持续就必须保证各类人才队伍的相互配合，始终把握育人为根本的大方向，保障学科专业人才培养的持续不断。
4、是抓统筹兼顾。要统筹教师、管理人员和教辅人员的利益与发展；统筹教学、科研、服务的投入与产出；统筹重点学科与一般学科的发展，使各个专业相对均衡发展，避免黑白两重天；统筹科学研究纵横向协调发展，坚持横向的基础性地位，矢志不渝地抓纵向；统筹老中青、136人才与普通老师的利益，做到人尽其才，各取所得，不以小部分人的利益而损害多数教职员工的利益。
（二）提出了解决问题的新思路
1、要逐步建设立体化专业教学体系。改变学生培养观念，启发学生思维，提高学生动手能力，培养学生的创新意识和适应不断发展变化的社会的能力。
2、积极推动4个专业的核心课程改革。核心课程改革将从从教材内容、课外科技创新活动、实验操作、考试考核等方面进行试验，加大对本课程的财力精力时间的投入，注重培养学生的实际动手能力和创新意识，实现育人过程中的教中学、学中做。
3、加强团队建设，提高人力资源使用效率。将教学和科研团队合二为一，每个专业确定一到两个主要科研方向，要求每位教师都必须加入一个团队，集中优势人力财力物力资源，实施重点突破。
4、 系统地推动大学生科技创新工作。出台关于加强大学生科技创新工作的意见，力争在全国智能汽车大赛、全国汽车创意设计大赛、全国汽车交通安全竞赛、潍柴动力杯汽车产品创新设计大赛以及由学校统一组织的机电产品设计大赛和“挑战杯”大学生创业计划大赛和课外科技作品竞赛中占据一席之地，真正实现大学生科技创新活动由点到面、由一般到特色的应用型创新人才的培养目标。
5、加快学院管理改革，建立责权利相统一的运行机制。
（三）创新机制有了新突破
学院准备出台的第一批规章制度15个文件其中包括包括院系责权利的划分与明确、系主任职责与聘任、各类人员分配办法、教学科研学生成果奖励办法、教授委员会实施办法、二级教代会条例等会经过广泛的讨论陆续推出。相信这些新一轮的基础性建设工作一定会给学院事业发展带来新气象、新变化、新进步。
（四）强化了领导班子建设
1、提高了学习能力。通过全面学习准确地把握科学理论，大大提高了学院领导班子自身的思想水平、理论水平和政策水平。同时注重实践，提高了运用科学发展观的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。
2、加强了作风建设。学院领导班子间能够真诚合作、坦诚交流，这是干事创业的氛围和风格，要进一步地珍惜和维护，同时要扑下身子，走入教学科研管理一线中去锻炼，要在领导班子专业化管理水平上继续狠下功夫，力争成为推动学院发展的行家里手。
3、突出学院办学特色，提高了集体的创新能力。贯彻落实科学发展观要适应学校和学院发展的新要求，紧紧抓住学院特色，强化学院优势学科，对于专业建设、人才引进、青年教师培养等问题敢于打破常规，提出解决问题的新方法、新举措，更要注意不贪大求全，注重实效，勇于丢掉过时的工作方式方法，推动学院工作又好又快发展。
4、加强了组织观念，提高自律能力。树立正确的权力观和利益观，讲求工作实效，做到精力更加集中、责任更加明晰、工作更加扎实、节奏更加快捷、氛围更加融洽。保持强烈的事业心和责任感，自觉接受群众监督，把师生满意度作为评价工作成效的重要依据。
五、今后努力的方向
学院在以后的工作中，要继续坚持以科学发展观为统领，不断巩固和提高党员干部的思想认识与工作能力，重点抓好以下三项工作
（一）形成学习实践科学发展观的长效机制
学习是一个人也是一个班集体永远要抓的一件事，要通过完善总支学习和中心组学习、预备党员和积极分子培训、自学等制度，加强党员干部对新知识、新经验的学习转化，使学习实践科学发展观成为党员干部日常工作中的自觉需求，使科学发展观活动与学院的教学、科研、社会服务工作有机结合起来，确保科学发展观真正落到实处。
（二）以科学发展观为指导，继续加强制度建设
针对当前校院两级管理体制下，学院将会在民主管理机制、人才培养和教学质量保障机制、人才队伍建设机制、激励与约束机制、学生教育管理机制等方面不断进行探索与实践，遵循规律，促进发展。
（三）巩固和扩大学习实践活动成果，继续抓好整改落实工作
学院在学习实践活动告一段落后组织一次“回头看”，即对照领导班子分析检查报告和整改落实方案，看党员干部的理想信念是否更加坚定，推进科学发展的决心是否更加明确；看领导班子确定的推进学院科学发展的具体举措是否已经或正在得到落实；看影响和制约学院科学发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题是否已经或正在得到解决；看体制机制创新是否已经或正在取得重大成果。
（四）强化了领导班子建设
1、提高了学习能力。通过全面学习准确地把握科学理论，大大提高了学院领导班子自身的思想水平、理论水平和政策水平。同时注重实践，提高了运用科学发展观的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。
2、加强了作风建设。学院领导班子间能够真诚合作、坦诚交流，这是干事创业的氛围和风格，要进一步地珍惜和维护，同时要扑下身子，走入教学科研管理一线中去锻炼，要在领导班子专业化管理水平上继续狠下功夫，力争成为推动学院发展的行家里手。
3、突出学院办学特色，提高了集体的创新能力。贯彻落实科学发展观要适应学校和学院发展的新要求，紧紧抓住学院特色，强化学院优势学科，对于专业建设、人才引进、青年教师培养等问题敢于打破常规，提出解决问题的新方法、新举措，更要注意不贪大求全，注重实效，勇于丢掉过时的工作方式方法，推动学院工作又好又快发展。
4、加强了组织观念，提高自律能力。树立正确的权力观和利益观，讲求工作实效，做到精力更加集中、责任更加明晰、工作更加扎实、节奏更加快捷、氛围更加融洽。保持强烈的事业心和责任感，自觉接受群众监督，把师生满意度作为评价工作成效的重要依据。
五、今后努力的方向
学院在以后的工作中，要继续坚持以科学发展观为统领，不断巩固和提高党员干部的思想认识与工作能力，重点抓好以下三项工作
（一）形成学习实践科学发展观的长效机制
学习是一个人也是一个班集体永远要抓的一件事，要通过完善总支学习和中心组学习、预备党员和积极分子培训、自学等制度，加强党员干部对新知识、新经验的学习转化，使学习实践科学发展观成为党员干部日常工作中的自觉需求，使科学发展观活动与学院的教学、科研、社会服务工作有机结合起来，确保科学发展观真正落到实处。
（二）以科学发展观为指导，继续加强制度建设
针对当前校院两级管理体制下，学院将会在民主管理机制、人才培养和教学质量保障机制、人才队伍建设机制、激励与约束机制、学生教育管理机制等方面不断进行探索与实践，遵循规律，促进发展。
（三）巩固和扩大学习实践活动成果，继续抓好整改落实工作
学院在学习实践活动告一段落后组织一次“回头看”，即对照领导班子分析检查报告和整改落实方案，看党员干部的理想信念是否更加坚定，推进科学发展的决心是否更加明确；看领导班子确定的推进学院科学发展的具体举措是否已经或正在得到落实；看影响和制约学院科学发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题是否已经或正在得到解决；看体制机制创新是否已经或正在取得重大成果。
以上总结有不当之处，请各位党员和同志们批评指正。
交通与车辆工程学院党总支
二〇〇九年九月十八日